| 中图绘本馆 让每个孩子都读到自己喜欢的书 周末的中图绘本馆热热闹闹，每周的故事会活动又开始啦。 每次共读之前，教学组总会精心设计一些“破冰”游戏，让孩子们可以迅速热络起来。这次媛媛姐姐带着小朋友们一起变身“小蝴蝶”，东飞飞，西飞飞，碰碰触角，介绍一下自己，交个朋友。 飞累了，落到媛媛姐姐身边歇一歇。 一起来认识一下今天故事会的主角吧，这是一只看上去有些忧伤的大猩猩…… 作者/方素珍 绘者/郝洛玟 中国和平出版社 有一只孤单寂寞的大猩猩，不知该如何交朋友，于是干脆采取了“出租”的方式，把自己租出去，这样一来，不但有朋友一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧咪咪出现了，马上租下大猩猩陪她玩，他们玩得很痛快。大猩猩正打算不收咪咪的租金，还想跟她分享小饼干，可是咪咪突然搬家了。大猩猩很想念咪咪，它只好又挂出了免费出租友情的牌子，可是却再也没有人来租了…… 随着故事情节的发展，媛媛姐姐手中的绘本翻到了最后一页，那是大猩猩在夕阳下落寞孤单的背影，小朋友们都很替它难过： “我们可以去跟它做朋友吗？” “我可以跟妈妈要五块钱。” 媛媛姐姐微笑地看着这群善良的“小蝴蝶”们，又把书翻回了开头：“我们一起来帮大猩猩找朋友吧？” 宝贝们在她的引导下重新仔细观察画面，发现了好多第一次阅读时忽略掉的细节： “哎呀，这只小老鼠一直跟着大猩猩呢！” “这里还有斑马、狮子、长颈鹿！” “我发现了鳄鱼、小兔、大象！” “是呀，其实大猩猩只要像你们一样细心观察，就会发现原来身边有好多好多可以交朋友的动物。那你们猜，它最后会跟这些动物成为朋友吗？” “一定会的！大猩猩只要一回头就能看见，这些动物们都在等着它呢！” 这个在大人看来略有些伤感的故事，在孩子眼中仍然是充满希望和友爱的Happy Ending。 因为他们纯真的心总是对友情带着乐观的向往，也从大猩猩的忧伤故事中，模模糊糊地领会到了一些交朋友的真谛。 那么，亲爱的家长们，你们明白了什么？ 是的。交朋友是每个孩子天生的需求，也是适应社会的重要途径。在交往过程中可以学会平等、尊重、协调等与人相处和解决问题的能力，并且正确认识和评价自己，从而形成积极乐观的性格。 然而并不是每个孩子都会自然而然地交到朋友，他们可能会面临各种各样的困难，甚至有些到了成年仍对交际感到焦虑——这就需要家长从小就给予适当的引导和帮助。 那么该如何引导孩子交朋友呢？中图绘本馆根据正面管教的育儿体系为您总结出4招： 01 为孩子创造交朋友的机会 多带孩子参加各种课外活动，帮助他们创造跟除同学外的同龄人接触的机会，锻炼孩子从陌生到熟悉的主动交往过程。 还可以邀请小朋友到家里做客，趁这个机会引导孩子学习待客和分享。 02 教会孩子礼貌和尊重 培养孩子文明礼貌的行为习惯，更好的适应社会交往，引导孩子如何回答别人的问题、向人问路、购物、请教等等。 当孩子能够很好地使用礼貌用语时，通常会得到对方的良好反馈，得到赞扬时孩子更有信心，也会更乐于交往。 03 引导孩子自己解决孩子之间的问题 密切注意孩子交往时的反应和心情，引导孩子正确看待输赢、分享、摩擦等交往中必定会遇到的问题。 当孩子被拒绝或闹矛盾时，可以共情地倾听，分享自己的看法，但不要干预，要相信孩子有能力处理他们之间的问题。 04 尊重孩子的个人意愿 每个人都有自己的个性，有些孩子喜欢有一大帮朋友，有些孩子更在乎朋友的质量而不是数量，所以不要过分干涉孩子的交往方式。 哪怕孩子交了家长“不喜欢”的朋友也别焦虑，这是每个孩子的必经之路，学会让步，从侧面规范不当行为，给孩子独立选择的空间。 哈哈，细心的家长一定发现了，上文这四块“拼图”正是来自于我们参加活动的小朋友们合作完成的作品呀。 喏，交朋友，其实也很简单。 绘本|活动|视听|茶道 Add：大连市中山区明泽街15号 Tel：0411-82650090